Des vacances stimulantes avec Le Projet Imagine

Des vacances stimulantes avec Le Projet Imagine

Vive les vacances !
 

Enfin, on va pouvoir prendre le temps, le temps de se cultiver, de se recentrer sur l’essentiel et de nourrir ses réflexions… C’est le moment idéal pour se plonger dans nos contenus les plus substantiels ! Voici notre programme pour bien accompagner votre été. 

« DES FEMMES ET DES HOMMES »

à l’honneur de la grille d’été de PUBLIC SÉNAT

«  Liberté, égalité, citoyenneté ! » C’est la thématique estivale de Public Sénat. Pour l’incarner, la chaîne de télévision a choisi de mettre à l’affiche de sa grille le film réalisé par  Frédérique Bedos “DES FEMMES ET DES HOMMES“.
Rappelons que ce documentaire, sélectionné au Festival de Cannes 2016 et prix d’argent du Festival Green Awards de Deauville 2016, fait, toujours aujourd’hui, référence sur la question des droits des femmes dans le monde. Une belle occasion de le voir si ce n’est déjà fait, ou de le revoir ! La version intégrale (105’) sera diffusée les samedi 1er août à 22h30, jeudi 13 août à 18h et samedi 22 août à 22h30. 

Bien sûr, nous comptons sur vous pour passer le mot tout autour de vous…

Notre grand live dédié à la jeunesse sélectionné par ONU Info

Notre dernier « Live Imagine » fait des petits ! Diffusé en temps réel le 30 juin dernier sur Facebook, « Le monde Post COVID vu par les 20/30 ans » a attiré l’attention de l’organe de presse des Nations Unies, UN News. A New York, les équipes se sont mobilisées pour en préparer deux versions condensées :

– une version de 15mn diffusée sur leur site
– une version de 18mn à retrouver sur Soundcloud 

Si vous avez raté ce moment aussi rare que précieux, octroyez vous cette séance de rattrapage ! Et si vous souhaitez en savoir plus et découvrir la vision de nos jeunes invités sur la société, actuelle et à venir, sur l’engagement, la politique, l’écologie, le numérique… vous pouvez aussi retrouver l’intégralité de cette table ronde virtuelle sur YouTube. Vous verrez, ils sont passionnants !

A partager sans modération 😉

Vous en voulez davantage ? Branchez vos écouteurs ! Les entretiens « De l’intérieur » de Frédérique Bedos avec divers experts et personnalités vous donneront du grain à moudre… Le penseur Edgar Morin, la navigatrice Isabelle Autissier, la sociologue Dominique Méda, le politologue Bertrand Badie…. et bien d’autres viendront enrichir vos réflexions estivales ! 

Disponible en podcast !

Dans la joie de vous retrouver à la rentrée dès septembre,
toute l’équipe du Projet Imagine vous souhaite un très bel été !

Vive les vacances !
 

Enfin, on va pouvoir prendre le temps, le temps de se cultiver, de se recentrer sur l’essentiel et de nourrir ses réflexions… C’est le moment idéal pour se plonger dans nos contenus les plus substantiels ! Voici notre programme pour bien accompagner votre été. 

« DES FEMMES ET DES HOMMES »

à l’honneur de la grille d’été de PUBLIC SÉNAT

«  Liberté, égalité, citoyenneté ! » C’est la thématique estivale de Public Sénat. Pour l’incarner, la chaîne de télévision a choisi de mettre à l’affiche de sa grille le film réalisé par  Frédérique Bedos “DES FEMMES ET DES HOMMES“.
Rappelons que ce documentaire, sélectionné au Festival de Cannes 2016 et prix d’argent du Festival Green Awards de Deauville 2016, fait, toujours aujourd’hui, référence sur la question des droits des femmes dans le monde. Une belle occasion de le voir si ce n’est déjà fait, ou de le revoir ! La version intégrale (105’) sera diffusée les samedi 1er août à 22h30, jeudi 13 août à 18h et samedi 22 août à 22h30. 

Bien sûr, nous comptons sur vous pour passer le mot tout autour de vous…

Notre grand live dédié à la jeunesse sélectionné par ONU Info

Notre dernier « Live Imagine » fait des petits ! Diffusé en temps réel le 30 juin dernier sur Facebook, « Le monde Post COVID vu par les 20/30 ans » a attiré l’attention de l’organe de presse des Nations Unies, UN News. A New York, les équipes se sont mobilisées pour en préparer deux versions condensées :

– une version de 15mn diffusée sur leur site
– une version de 18mn à retrouver sur Soundcloud 

Si vous avez raté ce moment aussi rare que précieux, octroyez vous cette séance de rattrapage ! Et si vous souhaitez en savoir plus et découvrir la vision de nos jeunes invités sur la société, actuelle et à venir, sur l’engagement, la politique, l’écologie, le numérique… vous pouvez aussi retrouver l’intégralité de cette table ronde virtuelle sur YouTube. Vous verrez, ils sont passionnants !

A partager sans modération 😉

Vous en voulez davantage ? Branchez vos écouteurs ! Les entretiens « De l’intérieur » de Frédérique Bedos avec divers experts et personnalités vous donneront du grain à moudre… Le penseur Edgar Morin, la navigatrice Isabelle Autissier, la sociologue Dominique Méda, le politologue Bertrand Badie…. et bien d’autres viendront enrichir vos réflexions estivales ! 

Disponible en podcast !

Dans la joie de vous retrouver à la rentrée dès septembre,
toute l’équipe du Projet Imagine vous souhaite un très bel été !

Retour sur notre « Programme Ecoles Imagine » – 1400 élèves bénéficiaires cette année !

Retour sur notre « Programme Ecoles Imagine » – 1400 élèves bénéficiaires cette année !

Retour sur notre « Programme Ecoles Imagine »

1400 élèves bénéficiaires cette année !

Le Projet Imagine a déployé son « Programme Ecoles Imagine », parcours d’éducation citoyenne, auprès de 1400 élèves pendant l’année scolaire 2019/20, dans 6 régions académiques (Ile-de-France, Haut-de-France, Grand Est, Auvergne-Rhône-Alpes, Normandie et Occitanie). 

Même si la crise sanitaire est venue interrompre la fin du programme, notamment la réalisation des projets collectifs de développement durable, une large partie du parcours a été déployée avec intérêt et dynamisme. Élèves et enseignants ont pu prendre conscience d’une nouvelle manière de savoir être ensemble et expérimenter un nouveau savoir-faire ensemble. 

A l’échelle nationale, près de 2500 élèves ont pu suivre notre Programme depuis 4 ans. 

Célébrations Imagine

Le « Programme Écoles Imagine », un outil pédagogique à double vocation, particulièrement adapté à la période

Parce qu’il offre aux jeunes :

• un parcours d’ouverture à la conscience citoyenne avec notamment l’apprentissage des responsabilités individuelles et collectives,
• l’accès à des savoirs non académiques comme le travail en équipe et la gestion de projet…

Le « Programme Ecoles Imagine » favorise une véritable cohésion de groupe. Les échos qui nous reviennent, que ce soit de la part des élèves comme de celle des professeurs vont dans le même sens :

• l’importance nouvelle de l’écoute dans le groupe,
• le développement de l’empathie,
• une meilleure connaissance de soi et des autres,
• l’acquisition d’une distance critique,
• la construction d’un consensus et sa traduction dans une action concrète.

En résumé : l’émergence dans les classes d’un esprit qui regarde vers le futur avec confiance et audace.

Cet esprit de confiance favorise la libération de la parole. Ainsi, nombre d’enseignants ont été surpris par la qualité des échanges entre les élèves. “J’ai l’impression de voir des esprits en ébullition” dixit un Professeur d’une classe de 5ème. “Ça nous a fait vider ce que nous avons à l’intérieur” (Élève de CM1). « Ça nous demande de faire attention aux bonnes choses, je réalise que je ne connais pas ma rue, on apprend des choses sur les autres”. (Élève de 5ème).

A l’heure où, pour le bien de la communauté, les gestes de solidarité doivent se généraliser, un tel programme d’éducation à la citoyenneté et à l’altérité s’avère particulièrement pertinent !

Le « Programme Écoles Imagine », un outil pédagogique à double vocation, particulièrement adapté à la période

Source de fierté personnelle et collective, le « Programme Écoles Imagine » permet aux jeunes d’être acteurs de leur engagement tout en facilitant grandement le travail des enseignants puisqu’il s’inscrit dans leurs objectifs pédagogiques.

Il est à noter aussi que notre programme est l’outil d’accompagnement idéal pour les établissements scolaires qui souhaitent obtenir le Label E3D. Cette labellisation est l’aboutissement d’une démarche globale de développement durable que l’Education Nationale considère, depuis 2015, comme un enjeu majeur pour les écoles.

Si vous êtes chef(fe) d’établissement, professeur(e), enseignant(e), ami ou parent d’élèves et que vous désirez accompagner vos jeunes vers l’action solidaire : contactez-nous !
▶ rachele.riani@leprojetimagine.com

der

Le « Programme Ecoles Imagine » s'exporte !

Notre programme a été conçu pour porter des valeurs humanistes universelles. C’est la raison pour laquelle il n’a pas de frontière ! Ainsi, cette année, il a pu être testé au Vietnam et cela en partenariat avec l’ONG Planète Enfants & Développement.

Les séances, vécues par ces jeunes vietnamiens âgés de 13 à 18 ans, ont fait l’objet d’un journal de bord détaillé. Les résultats sont tellement enthousiasmants que le programme est reconduit l’an prochain !

A votre tour, embarquez dans cette belle aventure solidaire !

▶   Inscrivez votre établissement !
Contactez la responsable du «Programme Écoles Imagine » :
 

▶   Relayez notre programme !  Vous connaissez des enseignants ou des écoles susceptibles d’être intéressés ? Envoyez-leur nos plaquettes :
▸ Présentation générale
▸ À destination du primaire

▸ À destination du secondaire

Le « Programme Écoles Imagine », un outil pédagogique à double vocation, particulièrement adapté à la période

Parce qu’il offre aux jeunes :

• un parcours d’ouverture à la conscience citoyenne avec notamment l’apprentissage des responsabilités individuelles et collectives,
• l’accès à des savoirs non académiques comme le travail en équipe et la gestion de projet…

Le « Programme Ecoles Imagine » favorise une véritable cohésion de groupe. Les échos qui nous reviennent, que ce soit de la part des élèves comme de celle des professeurs vont dans le même sens :

• l’importance nouvelle de l’écoute dans le groupe,
• le développement de l’empathie,
• une meilleure connaissance de soi et des autres,
• l’acquisition d’une distance critique,
• la construction d’un consensus et sa traduction dans une action concrète.

En résumé : l’émergence dans les classes d’un esprit qui regarde vers le futur avec confiance et audace.

Cet esprit de confiance favorise la libération de la parole. Ainsi, nombre d’enseignants ont été surpris par la qualité des échanges entre les élèves. “J’ai l’impression de voir des esprits en ébullition” dixit un Professeur d’une classe de 5ème. “Ça nous a fait vider ce que nous avons à l’intérieur” (Élève de CM1). « Ça nous demande de faire attention aux bonnes choses, je réalise que je ne connais pas ma rue, on apprend des choses sur les autres”. (Élève de 5ème).

A l’heure où, pour le bien de la communauté, les gestes de solidarité doivent se généraliser, un tel programme d’éducation à la citoyenneté et à l’altérité s’avère particulièrement pertinent !

Le « Programme Écoles Imagine », un outil pédagogique à double vocation, particulièrement adapté à la période

Source de fierté personnelle et collective, le « Programme Écoles Imagine » permet aux jeunes d’être acteurs de leur engagement tout en facilitant grandement le travail des enseignants puisqu’il s’inscrit dans leurs objectifs pédagogiques.

Il est à noter aussi que notre programme est l’outil d’accompagnement idéal pour les établissements scolaires qui souhaitent obtenir le Label E3D. Cette labellisation est l’aboutissement d’une démarche globale de développement durable que l’Education Nationale considère, depuis 2015, comme un enjeu majeur pour les écoles.

Si vous êtes chef(fe) d’établissement, professeur(e), enseignant(e), ami ou parent d’élèves et que vous désirez accompagner vos jeunes vers l’action solidaire : contactez-nous !
▶ rachele.riani@leprojetimagine.com

der

Le « Programme Ecoles Imagine » s'exporte !

Notre programme a été conçu pour porter des valeurs humanistes universelles. C’est la raison pour laquelle il n’a pas de frontière ! Ainsi, cette année, il a pu être testé au Vietnam et cela en partenariat avec l’ONG Planète Enfants & Développement.

Les séances, vécues par ces jeunes vietnamiens âgés de 13 à 18 ans, ont fait l’objet d’un journal de bord détaillé. Les résultats sont tellement enthousiasmants que le programme est reconduit l’an prochain !

A votre tour, embarquez dans cette belle aventure solidaire !

▶   Inscrivez votre établissement !
Contactez la responsable du «Programme Écoles Imagine » :
 

▶   Relayez notre programme !  Vous connaissez des enseignants ou des écoles susceptibles d’être intéressés ? Envoyez-leur nos plaquettes :
▸ Présentation générale
▸ À destination du primaire

▸ À destination du secondaire

Prenons le large avec Isabelle Autissier !

Prenons le large avec Isabelle Autissier !

Crise sanitaire, crise climatique, même combat ?

Entretien avec Isabelle Autissier, navigatrice, auteure et présidente du WWF-France

Ce ne sont plus les générations futures qui vont être impactées par ce que nous sommes
en train de faire de la planète aujourd’hui, ce sont les générations actuelles !

Isabelle Autissier

-

Elle a affronté les éléments, elle connaît tous les océans, elle a avancé contre vents et marées et son engagement en faveur de la biodiversité n’est plus à démontrer… Pour  ce dernier entretien « De L’intérieur » de la saison, Frédérique Bedos a choisi de s’entretenir avec la célèbre navigatrice, auteure et présidente du WWF-France, Isabelle Autissier qui a bien voulu répondre à ses questions : y a-t-il vraiment un lien entre crise sanitaire et crise environnementale ? Quel est l’impact du commerce illégal d’espèces sauvages ? Quelles sont les conséquences réelles de la fonte du permafrost ? Qu’en est-il du droit de l’environnement à l’échelle  internationale ? Quels sont les organismes habilités à poursuivre les responsables des dégâts environnementaux ? Pourquoi est-il primordial de stopper la déforestation ? Comment alerter pour faire changer les choses et inverser la tendance ? Quid de la question économique ? Quels espoirs pour l’avenir ?…

Avec le franc-parler qui la caractérise, Isabelle Autissier nous alerte quant à la réalité de l’accélération du dérèglement climatique. Pour autant, la scientifique relativise la question de l’apparition de nouveaux virus au regard d’autres menaces actuelles comme la pollution des océans ou les catastrophes industrielles : « Vous avez, dans le grand nord, des mers qui bouillent parce qu’il y a du méthane qui est en train de s’échapper » explique-t-elle.

Revenant sur la définition initiale du “Développement Durable”, selon elle erronée, Isabelle Autissier rappelle que la prise en compte de l’environnement est une question de survie pour l’espèce humaine ! 

Aussi disponible en podcast !

Notre programme n'est pas disponible sur votre plateforme préférée ? Contactez-nous !

Pragmatique, elle propose des pistes concrètes pour une transition écologique raisonnée : il s’agit de prendre en compte à la fois l’environnement, l’économie, le social et la santé. Cet entretien sonne comme un appel à l’ensemble des citoyens à prendre conscience de l’impérieuse nécessité de poursuivre la mobilisation.

Née du confinement, la première saison “De L’intérieur” marque une pause estivale ! Ce programme sera reconduit à la rentrée, de même que notre nouvelle série, les LIVE Imagine. Tous les épisodes sont en ligne en accès libre, en vidéo sur notre chaine YouTube ou en audio sur diverses plateformes de podcast. N’hésitez pas à partager autour de vous, car il y a de quoi alimenter vos conversations d’été !

#LesImaginers #LeMondeSelonLesImaginers #LesImaginersAtHome

Crise sanitaire, crise climatique, même combat ? – De L’intérieur ● Isabelle Autissier

Y a-t-il vraiment un lien entre crise sanitaire et crise environnementale ? Quel est l’impact du commerce illégal d’espèces sauvages ? Pourquoi est-il primordial de stopper la déforestation ? Comment alerter pour faire changer les choses et inverser la tendance ? Quid de la question économique ? Quels espoirs pour l’avenir ?… Pour ce dernier entretien « De L’intérieur » de la saison, Frédérique Bedos a choisi de s’entretenir avec la célèbre navigatrice, auteure et présidente du WWF-France Isabelle Autissier.

En savoir plus ▶️ https://bit.ly/DeLinterieur

#Coronavirus #COVID19 #Pandémie #Confinement #Crise #LesImaginers #LeMondeSelonLesImaginers #LesImaginersAtHome

Notre grand live dédié aux jeunes disponible en replay !

Notre grand live dédié aux jeunes disponible en replay !

Les sept invités de Frédérique Bedos, formidable d’idées, d’humilité et d’intelligence, ont partagé leur vision du monde et échangé sur divers thèmes qui leur tenaient à coeur : santé, politique, environnement, numérique, activisme, art et futur.  En nous faisant part de leurs interrogations comme de leurs convictions, de leurs envies comme de leurs inquiétudes, de leurs ambitions et de leurs déceptions, ces jeunes nous ont délivré un témoignage bouleversant de simplicité et d’authenticité.

Et si vous préférez vous intéresser à un sujet en particulier (le concept d’écologie coloniale avec Jerry, la difficulté d’être une artiste avec Angelina, le rêve de Mehdi de vivre dans un school bus, le choix d’Anaïs de tourner le dos à une carrière confortable pour devenir boulangère paysanne, la discrimination des algorithmes expliquée par Marianne, l’avenir de la démocratie vu par Alexandre et la conception de l’engagement par Samuel… sans oublier le très beau poème de Jerry !), vous pourrez y accéder directement via le descriptif sous la vidéo. Bon visionnage ! 

Et surtout, si vous avez des commentaires, n’hésitez pas à nous en faire part !

Les sept invités de Frédérique Bedos, formidable d’idées, d’humilité et d’intelligence, ont partagé leur vision du monde et échangé sur divers thèmes qui leur tenaient à coeur : santé, politique, environnement, numérique, activisme, art et futur.  En nous faisant part de leurs interrogations comme de leurs convictions, de leurs envies comme de leurs inquiétudes, de leurs ambitions et de leurs déceptions, ces jeunes nous ont délivré un témoignage bouleversant de simplicité et d’authenticité.

Et si vous préférez vous intéresser à un sujet en particulier (le concept d’écologie coloniale avec Jerry, la difficulté d’être une artiste avec Angelina, le rêve de Mehdi de vivre dans un school bus, le choix d’Anaïs de tourner le dos à une carrière confortable pour devenir boulangère paysanne, la discrimination des algorithmes expliquée par Marianne, l’avenir de la démocratie vu par Alexandre et la conception de l’engagement par Samuel… sans oublier le très beau poème de Jerry !), vous pourrez y accéder directement via le descriptif sous la vidéo. Bon visionnage ! 

Et surtout, si vous avez des commentaires, n’hésitez pas à nous en faire part !

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