Au lycée, les élèves Imagine travaillent sur les enjeux de société, liés aux inégalités et aux stéréotypes. Une classe de Première a par exemple été particulièrement touchée par les discriminations envers les personnes en situation de handicap. Prenant conscience de la nécessité de dépasser l’ignorance, les jeunes Imagine ont réalisé un sondage local. Un élève sur trois y déclarait spontanément être gêné face à la différence. Les lycéens ont alors imaginé un travail de sensibilisation pour améliorer l’intégration.